Публичный доклад

2017 год

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА

1.1. Паспорт школы-интерната

1.2. Режим функционирования.

1.3. Месторасположение. Традиции.

1.4. Приоритетные направления развития.

1.5. Основные достижения в работе школы-интерната.

2. КОНТИНГЕНТ ОБУЧАЮЩИХСЯ

2.1. Общие сведения о контингенте обучающихся.

2.2. Контингент обучающихся в разрезе территории.

3. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ И ДЕТСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ.

3.1. Описание структуры управления

3.2. Характеристика членов администрации

3.3. Нормативно-правовое обеспечение управления ОУ.

3.4 Орган детского соуправления

4. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Наличие зданий, сооружений.

4.2. Кадровый потенциал.

4.3. Службы сопровождения управления.

4.4. Материально-техническое обеспечение.

5. УЧЕБНЫЙ ПЛАН. РЕЖИМ РАБОТЫ

5.1. Характеристика учебного плана для обучающихся в школе-интернате.

5.2. Характеристика учебного плана для обучающихся на дому.

5.3. Целевое использование часов для проведения групповых и индивидуальных занятий.

5.4. Режим работы.

6. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА

7. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ

7.1. Результаты качества знаний, умений и навыков учащихся, воспитанников.

7.2. Результаты воспитательной работы.

7.3. Характеристика жизнеустройства выпускников школы-интерната.

8. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА

9. ПЛАНИРУЕМЫЕ СТРАТЕГИЧЕСКИЕ НОВОВВЕДЕНИЯ

>>> Публичный доклад 2017 год (PDF)

>>> Публичный доклад 2016 год (PDF)